着眼“语用”，让语文教学美丽转身

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摘要

课标强调：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程。”围绕核心目标，加强“语言文字运用能力”的训练，成为我们共同的追求。在本文中，我试着从内容的理解走向“语言的习得”；读写结合，形成语言运用的能力这两个方面来阐述把握文本特色，着眼语言运用，实现语文教学美丽转身。

张伟蓉. 着眼“语用”，让语文教学美丽转身[J]. 文理导航, 2014.

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