看似矛盾，实则统一——谈一个电磁感应的疑惑
摘要
电磁感应无疑是高中物理的一个重要章节，该章以电磁感应现象的两个基本定律——法拉第电磁感应定律和楞次定律为核心，以电磁感应现象的发展史为线索而展开．通过课堂教学，产生感应电流的条件是磁通量发生变化已深入学生的心中，无论是感生电流还是动生电流都可统一到磁通量的变化中，可是最近的一道习题解答有不同的见解，令我们产生了疑惑．
引用本文（GB/T 7714）
黄益丹, 徐建树. 看似矛盾，实则统一——谈一个电磁感应的疑惑[J]. 物理教师：高中版, 2009.
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