新学年 新寄语——以新视角认识问题，以新方式学习地理
摘要
新课标、新教材是当前教育改革的动力，新高考、新评价是教育改革的引力。这两者从不同方面共同推动着教育改革。而能够体现新的要求、落实新的精神、反映新的理念的唯一途径，便是学校课堂教学的改革。课堂教学改革一
引用本文（GB/T 7714）
王树声. 新学年 新寄语——以新视角认识问题，以新方式学习地理[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2004.
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