首页 / 资料库 / 文献详情
趣味导入,成就精彩课堂——浅谈初中历史教学的导入方法
Chen li
2012文理导航Engineering被引 0
摘要
导入是课堂教学中不可忽视的第一个重要环节,成功的导入能激起学生强烈的求知欲望,使学生顺利进入学习状态。笔者结合自己多年初中历史的教学经验,从多媒体导入法、故事导入法、设疑导入法以及温故导入法四个方面,谈谈历史教学中的新课导入策略。
引用本文（GB/T 7714）
Chen li. 趣味导入,成就精彩课堂——浅谈初中历史教学的导入方法[J]. 文理导航, 2012.
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。