让学生身临“企”境 提升综合职业能力——浅谈中职学校如何营造良好的企业化实践环境
摘要
职业教育的主要培养目标,是为企业单位培养一线的高素质劳动者。要实现这样的培养目标,关键在于提高其职业能力,这就要求学生在接受职业教育过程中加强＂企业化＂实践锻炼,体验企业运作方式,感受企业文化氛围，从而全方位提高学生的职业素养和能力。
引用本文（GB/T 7714）
俞开其. 让学生身临“企”境 提升综合职业能力——浅谈中职学校如何营造良好的企业化实践环境[J]. 职业, 2012.
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