准确把握“三个代表”的精神实质
摘要
在这次全省“三个代表”和“三讲”教育理论与实践研讨会上,讨论主要集中在两个方面。从实践上来讲.大家讲得比较充分,也都有亲身的经历。在理论上。也有一些探索,比如说在探索“三个代表”的理论基础,从马克思主义的哲学基础,探索“三个代表”和“三讲”,在理论和实践上的一致性、统一性、创造性.也有一些论文谈得系统一点。在探讨“三讲”教育的时代特征、创新价值、实践经验和方法论的意义方面,也有一些比较好的论文。但就“三个代表”理论本身,如何深入地去理解。
引用本文（GB/T 7714）
柳斌杰. 准确把握“三个代表”的精神实质[J]. 四川党的建设：城市版, 2000.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。