基于“五I”课程观的中学英语社团活动探索

2013科教文汇Engineering被引 0

摘要

＂五I＂课程观是张楚廷教授创造的教育理论。运用该理论开展英语社团活动,目的在于帮助学生提升智慧。在五I课程观的指导下,我们发动学生广泛搜集信息、利用多种手段激发学生兴趣、不断质疑活动过程和方法的可行性,鼓励利用稍纵即逝的直觉,从而集思广益,使活动开展得有声有色。

周琦勋. 基于“五I”课程观的中学英语社团活动探索[J]. 科教文汇, 2013.

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