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用“正吸负放”解热平衡问题

杨宏文

2006物理教学探讨:初三年级学研期Engineering被引 0

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摘要

在研究热量的计算中,我们通常的做法是使用两个独立的公式,即:Q吸=cm(t-to)和Q放=cm(to-t)。在选择使用哪一个公式之前,要先判定物体是吸热还是放热,然后再决定是使Q吸还是Q放公式。但是,对于基础差的同学,往往很难把握使用哪一个公式,主要原因是他们不能正确判定物体是吸热还是放热。以及正确区分公式中温度等的差别。笔者从教学实践中,总结了一条经验:“正吸负放”,取得了良好的教学效果,现与大家介绍。

引用本文(GB/T 7714)

杨宏文. 用“正吸负放”解热平衡问题[J]. 物理教学探讨:初三年级学研期, 2006.

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