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试析“两种模式”的双语教学

杨玲

1998西南民族大学学报：人文社会科学版Engineering被引 0

摘要

双语教育是民族教育的一个重要组成部份，双语教育的目的不仅仅是把受教育者培养成兼通两种或两种以上不同语言的双语人，更重要的是把受教育者培养成为与两种语言相关连的双语、双文化人。两种模式并存，双语教学尤为重要，应结合实际，狠下功夫

引用本文（GB/T 7714）