浅谈多媒体“Seminar-案例教学法”及其课堂教学模型的构建
摘要
Seminar教学法与案例教学法是当前国外流行的大学学科教学改革的主要运用方法。这两种教学方法与多媒体试图改变传统的“传授——接受”单向教学模式，真正促进课程教学中的“教学相长”。本文以高职综舍实训课程教学改革为例，构建了多媒体“Seminar－案例教学法”及课堂教学模型。
引用本文（GB/T 7714）
王书全. 浅谈多媒体“Seminar-案例教学法”及其课堂教学模型的构建[J]. 中国校外教育, 2011.
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