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让文言课堂“活”起来
黄鑫
2011中学教学参考Engineering被引 0
摘要
文言文,一种传承古代灿烂文化的载体,是古人留给后人的珍贵文化遗产。学习文言文,可增加学生的文化内蕴,培养语感。一般来说,学习文言文比学习现代文难度大。长期以来,文言文教学奉行字句落实的原则，教法僵化，课堂枯燥而缺少活力。
引用本文（GB/T 7714）
黄鑫. 让文言课堂“活”起来[J]. 中学教学参考, 2011.
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