“顶岗实习”人才培养模式下礼仪教学的实践与研究——以空中乘务专业为例
摘要
伴随着我国高职教育改革发展的深入推进，顶岗实习近年来得到高职教育界的广泛关注与重视。要大力加强“积极推行订单培养，探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式”。基于“顶岗实习”人才培养模式的基础上，从用人单位实际岗位要求出发，加强高职院校学生服务礼仪教育，分析高职礼仪课程教学中存在的问题，积极研究解决的对策，对于培养具有优势品质与技能的高等素质应用型人才具有重要意义。
引用本文（GB/T 7714）
许琼华. “顶岗实习”人才培养模式下礼仪教学的实践与研究——以空中乘务专业为例[J]. 教育教学论坛, 2014.
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