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多元整合在高职院校 Excel 教学中的实践应用

2013新课程学习：中Engineering被引 0

摘要

结合高职院校Excel课程的教学，将“项目导向、案例教学、任务驱动”等多种教学方法通过整合运用在实践教学中，通过理论结合实践论述了多元整合教学法在Excel课程的实践教学中培养了学生分析问题、解决问题和自学的能力，提升了教师的教学效果。

姜艳丽. 多元整合在高职院校 Excel 教学中的实践应用[J]. 新课程学习：中, 2013.

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