高等职业院校学生职业“能力人”培养之实践
摘要
陕西职业技术学院从2008年9月开始实施专业“能力人”培养的实践，将整个培养过程划分为三个阶段，每一个阶段，按照不同的目标要求，针对性的设置专业教育教学课程及能力培养的内容，做到在能力培养的过程中掌握专业知识，在专业知识学习的过程中实现能力的提升。通过两年的实践，探索了一条实现高职院校人才培养目标的有效模式。
引用本文（GB/T 7714）
吴建敏, 杨建勋, Yang Liu, 等. 高等职业院校学生职业“能力人”培养之实践[J]. 企业导报, 2010.
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