浅谈“变序法”在阅读教学中的运用

2012华夏教师Engineering被引 0

摘要

中学语文课文大都选自名家名篇,文质兼美,足为学生学习的典范。但教师使用这些课文进行教学,是否一定要按照课文原结构顺序上课呢？我们知道,作者作文是在确定了主题后,再去考虑如何处理和安排材料,而教师上课考虑的是让学生领会、了解作者这样处理和安排材料的匠心,从中学到如何构思作文的方法。

葛翔. 浅谈“变序法”在阅读教学中的运用[J]. 华夏教师, 2012.

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