情境教学法在五年制高职《基础会计实务》课程中的运用
摘要
情境教学法突破传统的教学方式,是实施探究式教学的一种新方法,五年制高职课程设置中的《基础会计实务》是经贸类专业学生的一门专业基础课,其应用性、规范性和操作性都很强。但是《基础会计实务》这门课程传统的教学方法使学生感到枯燥无味,因而教学效果也不理想。因此,将情境教学法引入到这门动手能力很强的课程中,具有很强的实际应用价值。
引用本文（GB/T 7714）
周晔. 情境教学法在五年制高职《基础会计实务》课程中的运用[J]. 科技信息, 2012.
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