激情——教师“精神长相”的“增白剂”

2013师资建设Engineering被引 0

摘要

林肯曾说过：“一个人过了四十岁就该对自己的长相负责。”这里所说的“长相”是指人的“精神长相”。教师作为人类灵魂的工程师，应具特有的职业尊严感、价值追求欲和内在的精神气质，也就是“精神长相”。教师的精神长相是教育资源，教师的“精神长相”如何，决定着他在学生心目中的地位和形象。

吴宝席. 激情——教师“精神长相”的“增白剂”[J]. 师资建设, 2013.

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