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从图书馆角度审视“知沟”产生的原因及对策

胡秀丽

2011新世纪图书馆Engineering被引 0

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摘要

论文从图书馆的角度分析“知沟”产生的原因,包括:个人动机和兴趣的差异、社交范围的差异、文化基础的差异、舆论导向形成的差异、文献信息传递技术差异。在此基础上,提出相应的应对策略:协调发展个人动机、完善舆论导向、优化信息传递技术。

引用本文(GB/T 7714)

胡秀丽. 从图书馆角度审视“知沟”产生的原因及对策[J]. 新世纪图书馆, 2011.

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