经贸类专业课“辩论赛”教学模式探讨

2007湖南工程学院学报：社会科学版Engineering被引 0

摘要

根据当今社会对人才培养的新要求和素质教育思想，针对专业课程教学中传统教学模式的不足，探讨在经贸类专业课教学中导入“辩论赛”机制的创新教学模式，认为该教学模式体现了学生主体性和素质教育的原则，符合新时代对广大大学生的要求，具有较好的实践效果。

彭建平, 尹启华, 田信真. 经贸类专业课“辩论赛”教学模式探讨[J]. 湖南工程学院学报：社会科学版, 2007.

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