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广撷博采 厚积薄发——谈中学生作文材料的积累

黄启杰

2011珠江教育论坛Engineering被引 0

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摘要

摘要:针对当前初中学生作文“无话可说”、“无东西可写”、“不知道怎么表达”的现象,笔者着力探究初中作文教学的材料积累,从语言、观察、练笔三方面教学生平时注意积累写作材料,做到广撷博采,厚积薄发。

引用本文(GB/T 7714)

黄启杰. 广撷博采 厚积薄发——谈中学生作文材料的积累[J]. 珠江教育论坛, 2011.

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