掌握学科特色 提高教学质量——《新编国家公务员制度教程》教学探索
摘要
当前，我国人事制度改革的重点是建立和推行国家公务员制度，而推行这一制度的一项基础工作就是通过培训，在广大机关工作人员中普及国家公务员制度知识。如何提高教学质量亟需探讨。我们在首期县(处)级公务员任职培训班、县(处)级领导干部进修班以及妇女干部学习班等各种类型的培训班中进行了试点，围绕《新编国家公务员制度教程》(以下简称《教程》)的教学进行了有益探索。
引用本文（GB/T 7714）
张国兴. 掌握学科特色 提高教学质量——《新编国家公务员制度教程》教学探索[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 1997.
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