困境与出路：城乡教育公平实现之路径探索——以城乡统筹为视角
摘要
目前,我国在城乡教育公平方面存在起点不公平、过程不公平和结果不公平的问题。究其根源是教育资源配置不均衡和教育体制改革二元分割等。为此,要完善相关教育制度来保障公民的基本受教育权,要以政策引导来实现教育效果方面的公平,要以公平理念配置城乡教育资源,要加大对农村教育的投入。
引用本文（GB/T 7714）
Liang Zhao. 困境与出路：城乡教育公平实现之路径探索——以城乡统筹为视角[J]. 教育探索, 2014.
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