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小故事 大智慧 明人生

张连军

2007教育科学论坛Engineering被引 0

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摘要

我是个不善言辞的人,却阴差阳错地担任了班主任工作。为了管理好我的学生,我想尽了各种办法。俗话说,“无规矩不成方圆”,我结合学校的一系列规章制度,自己还特地制定了一套班级制度。但对学生一味的“不许”,不但效果甚微,而且常常事与愿违。

引用本文(GB/T 7714)

张连军. 小故事 大智慧 明人生[J]. 教育科学论坛, 2007.

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