沟通、尊重和民主——从《民主主义与教育》教学谈起
摘要
班主任在管理班级教育学生的同时，应不断探索教育规律，掌握科学的教育方法，及时总结经验，针对实际情况，采取相应的措施。在学习教育理论的同时，积极投身于教育教学第一线实践，不断更新观念，使自己真正成为教育改革的开拓者，成为学生的楷模，成为一名优秀的班主任。所以，班级管理要勤用脑、勤读书，多从一些教育经典名著中汲取理论知识，加强理论知识的学习对班主任工作的开展有很大帮助。
引用本文（GB/T 7714）
郭宏勋. 沟通、尊重和民主——从《民主主义与教育》教学谈起[J]. 现代教育科学：中学教师, 2010.
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