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开展有效活动实践反思教学——＂认识角＂教学研究与思考
郑翠娥
2014小学教学：数学版Engineering被引 0
摘要
“认识角”是北师大版教材二年级下册“认识图形”单元中的第一节课，安排了两个课时的教学内容。教材按照“厕一厕”“认一认”“标一标”“比一比”的编排思路帮助学生在活动中建立角的表象，我觉得很合理。但是，
引用本文（GB/T 7714）
郑翠娥. 开展有效活动实践反思教学——＂认识角＂教学研究与思考[J]. 小学教学：数学版, 2014.
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