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对高校“思政课”专题教学的思考

孟祥鹏

2014新西部：中旬·理论Engineering被引 0

摘要

专题教学是高校“思政课”整合教学内容、适应现代素质教育的有效形式。开展专题教学的原则是：在教学目标上，以理论为主题，以现实为取向；在教学内容上，科学处理独立性和整体性的关系；在教学方法上，教师的主导作用与学生的主体作用相结合。

引用本文（GB/T 7714）