追求风格稳定 彰显课程理念——2010年全国高考江苏生物卷评析及2011年高考备考策略
摘要
2010年江苏高考是江苏实施高中新课程改革后的第三次高考，通过对生物试卷的分析以及与2008、2009年两年新课改高考试卷相比，笔者对2010年江苏生物试题的总体印象是：继续追求江苏新高考的平稳，试卷的整体格局、难度、考查内容以及题目的质量和前两年高考保持一致性；彰显新课程理念，继续追求考生科学素养的培养和能力的提高。并且2010年江苏省的生物高考思路明确，为今后的高考备考指明了方向。
引用本文（GB/T 7714）
蔡利永, 王忠文. 追求风格稳定 彰显课程理念——2010年全国高考江苏生物卷评析及2011年高考备考策略[J]. 中学生物学, 2010.
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