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放飞想象 激活创新思维——谈中学作文写作训练

段萍

2009西北成人教育学报Engineering被引 0

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摘要

探究激活学生创新思维的可行性策略,从教学实践中整理出扩写、续写、补写和改写的一些训练实例以及编写童话、寓言和科幻故事的技巧,同时强调无论如何发挥想象,都要展示一种积极向上的理想,都得表达健康的愿望。同时还提出了创新作文对教师的几点要求。这种训练方式,既符合当前的教学实际,又符合青少年的心理特点,学生非常乐于接受,可操作性也较强。

引用本文(GB/T 7714)

段萍. 放飞想象 激活创新思维——谈中学作文写作训练[J]. 西北成人教育学报, 2009.

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