让“教师例会”切实对接教师成长需求
摘要
教师例会，是学校教育服务的高级组织形式。教师例会不仅对直接参加会议的教师产生直接影响，还间接影响着全体教师面对的全体学生。教师例会是务实还是务虚？是注重会议形式还是注重会议的价值传承？考验着学校管理者的教育智慧。一、教师例会的组织形式教师例会是学校工作的重要内容之一，是全体教职工必须参加的集体性学习活动，也是校领导与全体教师工作联系的主要渠道。纵观我国各级各类学校的教师例会，无论学校规模大小，无论何种教育类型的学校，教师例会的组织形式都差不多。
引用本文（GB/T 7714）
吴维煊. 让“教师例会”切实对接教师成长需求[J]. 教学与管理, 2013.
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