基于新修人才培养方案的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课考试评价体系探讨
摘要
新修人才培养方案对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的考试评价提出了新要求,同时也为改革和落实课程的考试评价体系提供了契机。课程考核要突出考核目标、明确考核内容、丰富考核方法、延伸考核过程、优化成绩结构,确立和实践对学生的知识、能力、素质进行全方位考评的考试评价体系,以更好地发挥课程考核的功能。
引用本文（GB/T 7714）
孙强. 基于新修人才培养方案的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课考试评价体系探讨[J]. 沈阳工程学院学报：社会科学版, 2012.
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