在体验中感悟，在应用中提升——《策划表达方式》教学设计的点评
摘要
信息技术课堂教学的总目标是培养与提升学生的信息素养，如何在高中信息技术课堂教学中更有效地达成这一目标呢？“在体验中感悟，在应用中提升”不失为一种有效的教学策略与方法，其在河北邢台三中和山东昌乐二中两个网络教研团队《策划表达方式》的教学设计中得到了充分体现。
引用本文（GB/T 7714）
肖年志. 在体验中感悟，在应用中提升——《策划表达方式》教学设计的点评[J]. 中国信息技术教育, 2013.
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