从社会-文化的视角研究数学教育——数学教育的社会-文化研究专题国际学术研讨会综述
摘要
随着现代科学技术的迅速发展，数学在各行各业中的应用日益广泛，数学被认为是各国公民必需的文化素养．国际数学教育改革呈现出民族和文化的特点，数学教育的社会一文化研究成为国内外数学教育界研究的热点问题．
引用本文（GB/T 7714）
唐恒钧, 陈碧芬. 从社会-文化的视角研究数学教育——数学教育的社会-文化研究专题国际学术研讨会综述[J]. 中学数学教学参考：上半月高中, 2010.
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