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“质量分数”与“股份制”——初中化学“质量分数”教学探究

2005中学理科：综合Engineering被引 0

摘要

现行初中化学教材．历经八次课改后终于实现了由以前的以教材（学科）为中心向以社会实际问题为中心的主题改革转化．其核心的理念就是为了每一位学生的发展．强调了学科知识的教育与人生道德、价值观相联系．要求学以致用．

LIU PING. “质量分数”与“股份制”——初中化学“质量分数”教学探究[J]. 中学理科：综合, 2005.

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