常识·民主·宽容——教育从这里起步

2007中学文科：教研论坛Engineering被引 0

摘要

不少心理学家都认为12岁至14岁是情感发展困难、最令人操心的年龄段。这个阶段的学生的情感具有极高的情绪兴奋性、紧张性与强烈的冲动性及波动性。他们的个性处于“动荡”之中，极不稳定。面对这个特殊时期的学生的特殊心理，作为教师怎样才能更容易地走进学生心灵深处，更好地引导学生、教育学生呢？

麦琼洲. 常识·民主·宽容——教育从这里起步[J]. 中学文科：教研论坛, 2007.

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