莫让“常识”打劫了教育
摘要
近日,在广东外语外贸大学中文学院文秘专业课堂上,老师基于锻炼文科学生的思维,培养学生的人力资源配置能力,而留给学生做一份打劫银行策划书的作业,并对学生的作业在课堂上做了公开点评。(《信息时报》3月20日报道)此事经媒体报道后,引起轩然大波。意见鲜明地呈现出两派:一派是课堂上的学生,大多认为此作业有创意,能够调动学生的积极性,大家很愿意去认真完成。而外界
引用本文（GB/T 7714）
陈夏红. 莫让“常识”打劫了教育[J]. 新世纪周刊, 2008.
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