高职《猪生产学》课程改革与实践
摘要
近年来，随着我国规模化养猪业的迅速发展．大中型养猪企业不断涌现。需要的人才也越来越多。为了突出职业教育“做学合一、手脑并用”的教学特点及毕业生的就业质量，在《猪生产学》的教学改革中，应按照养猪生产企业的工作流程，将传统的教学内容加以整合、优化，尝试将“满堂灌”的课堂教学变为“实践化”的现场教学。这种方式可以突出职业教育的针对性、实用性和实效性。
引用本文（GB/T 7714）
李和国, 张玺. 高职《猪生产学》课程改革与实践[J]. 职业教育研究, 2009.
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