“深入浅出”简议──谈教师的语言修养

1996现代教育科学：高教研究Engineering被引 0

摘要

“深入浅出”简议──谈教师的语言修养长春金融高专宋玉章教师以“传道、授业、解惑”为天职，传道的工具、授业的桥梁、解惑的载体，就是语言。所以，教师语言表达水平的高低是衡量教师水平的重要依据。从这个特殊的职业意义上讲，加强教师语言修养、提高语言表达能力是...

宋玉章. “深入浅出”简议──谈教师的语言修养[J]. 现代教育科学：高教研究, 1996.

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