浅谈中学语文教学的课堂模式——《行道树》的课堂模式
摘要
基于我近年来一直担任语文教学工作，积累了一些经验，在语文教学中形成了一套基本的教学模式，具体环节如下： 一、导入新课，激发兴趣 教师在导课前，要按照新课程标准所倡导的“三维”的课程标准，向学生出示或说明这堂课三维的学习目标：知识目标与技能目标，过程与方法目标，情感态度价值观目标。三维的目标不是三个目标，而是三个维度，三个方面，要尽量具体，具有可操作性。只有做到了这些方面，会对导课带来极大的兴趣。
引用本文（GB/T 7714）
胡晓妮. 浅谈中学语文教学的课堂模式——《行道树》的课堂模式[J]. 陕西教育, 2012.
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