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遵循“健康第一”的基本教学原则
陈宁、胡霞
2006教育现代化Engineering被引 0
摘要
教学原则是教育目的在教学实践中的具体化，是教学理论与教学实践的中介。从纵向角度剖析，教学原则可以分为三个层次：基本教学原则、一般教学原则和具体教学原则。我们应遵循“健康第一”的基本教学原则，这有助于深化教学改革、全面推进素质教育。
引用本文（GB/T 7714）
陈宁, 胡霞. 遵循“健康第一”的基本教学原则[J]. 教育现代化, 2006.
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