工作过程导向的《JAVA程序设计》课程开发
摘要
经过十几年的发展，我国的高等职业教育取得了令人瞩目的成绩。高等职业院校也在国家政策的支持与引导下，积极探索和实践符合高等职业教育特点的教学模式，并取得了初步成果。在此过程中也暴露出了一些问题，其中之一就是现行课程内容与高等职业教育特点之间存在差距，与实际社会工作存在差距，即毕业生很难适应工作岗位的要求。因此，很多现行的课程亟待改革。近期，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020，征求意见稿）发布，其中明确指出：“职业教育要以就业为导向”，“建立健全职业教育课程衔接体系”。
引用本文（GB/T 7714）
仇宾, 段继光, 李建俊. 工作过程导向的《JAVA程序设计》课程开发[J]. 电脑开发与应用, 2010.
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