提高MBA案例教学效果的几点思考——以《管理经济学》课程为例
摘要
对于很多MBA课程而言,教学水平的高低、教学目标能否顺利实现,都与该课程案例教学的效果密切相关。文章结合笔者及所在学校《管理经济学》课程的案例教学实践,从教师、学员、课堂实施等角度分析了影响该课程案例教学效果的因素,并从案例编选、课堂组织、总结评价、考核方式改革等角度对应对的方法进行了总结,以促进该课程教学效果的不断提高。
引用本文（GB/T 7714）
Wang Ying Ying. 提高MBA案例教学效果的几点思考——以《管理经济学》课程为例[J]. 当代教育论坛：教学版, 2011.
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