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数学“合作学习”的探讨

惠娟

2007内江科技Engineering被引 0

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摘要

在小学数学教学中,“合作学习”能力的培养非常重要.合作学习是指在小组或团队中为了完成共同的任务,经历动手实践、自主探索和合作交流的过程,有明确责任分工的互助性学习,它强调学习的实践性、指导性、开放性和综合性。

引用本文(GB/T 7714)

惠娟. 数学“合作学习”的探讨[J]. 内江科技, 2007.

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