提高中职《园林规划设计》课堂教学效果的思考

2012时代教育：教育教学刊Engineering被引 0

摘要

《园林规划设计》是园林专业的一门核心专业课程，但目前中职教育存在着教师实践技能不足，课堂师生缺乏交流、教师知识陈旧等问题；文章对《园林规划设计》的培养目标、课程内容、课程特色等方面进行了分析，针对存在的问题，提出了提高课堂教学效果的具体措施。

Chen An Lin. 提高中职《园林规划设计》课堂教学效果的思考[J]. 时代教育：教育教学刊, 2012.

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