幽默夸张，无限想象 --以高中美术教学中的卡通形象设计为例——以高中美术教学中的卡通形象设计为例
摘要
在高中美术教学中，充分导入卡通形象设计，是有效激发学生学习积极性和想象力的有效途径，也是训练学生基本绘画技巧的有效方式。文章将就如何充分运用卡通幽默夸张的形象，引导学生完成课堂学习，进行相关的探讨。
引用本文（GB/T 7714）
叶声翠, 沈劲. 幽默夸张，无限想象 --以高中美术教学中的卡通形象设计为例——以高中美术教学中的卡通形象设计为例[J]. 文理导航, 2012.
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