Seminar教学法在《护理学基础》中的应用
摘要
“Seminar”教学法所具有的启发性、参与性和实践性的特点正目益为教育界所重视，而且正在越来越多地被各类课程的教学加以采用。这种方法改变传统的“传授一接受”单向教学模式，真正促进课程教学巾的“教学相长”。现以护理学基础学课程教学改革为例尝试使用Seminar教学方法构建一般的课堂教学模型，介绍如下。
引用本文（GB/T 7714）
巩小军. Seminar教学法在《护理学基础》中的应用[J]. 护理研究：下旬版, 2009.
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