高等教育与经济发展“协调性”分析
摘要
在知识经济时代,高等教育与经济发展的关系应该是后者决定前者,前者对后者具有反作用的基础上＂协调＂的关系。它具体包括相互依存、密不可分和相互促进、良性互动和相互协调、主动适应三个层次,三个层次之间是逐次递进的关系;其中第三个层次的核心理念是高等教育应该适度超前发展。对于历史实践进程的考察能够更好地帮助我们理解为什么要发展＂协调＂的关系。
引用本文（GB/T 7714）
崔万龙. 高等教育与经济发展“协调性”分析[J]. 长春工业大学学报：高教研究版, 2012.
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