大学外语教学中“显形”和“隐性”的初步研究

2012科教文汇Engineering被引 0

摘要

外语教学的目的是培养学生运用语言的交际能力。本文从外语教学的角度出发,探讨了外语教学中对学生交际能力提高起到关键作用的＂隐形＂＂显性＂学习、＂隐形＂＂显性＂课程、＂隐形＂＂显性＂知识等环节,以及它们的相互转化,以增强学生实际交往能力,最终提高综合素质。

Jing Liu. 大学外语教学中“显形”和“隐性”的初步研究[J]. 科教文汇, 2012.

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