由“文”到“语”——清末民国中小学英语教科书之演变
摘要
从1904年《奏定学堂章程》正式颁布为标志,现代学制开始到1949年新中国成立,在这近半个世纪的时间中,中小学英语教科书从无到有;从清末注重＂文＂逐渐发展为到民国中后期强调＂语＂。＂文＂指＂英文＂;而＂语＂则指＂英语＂。＂英文＂侧重的是文字,即语言学习四项基本技能中的＂读＂和＂写＂;而＂英语＂侧重的是其中的＂听＂和＂说＂。在清末到民国中小学英语教科书发展的这个历史过程中,这一变化尤其明显。
引用本文（GB/T 7714）
吴驰. 由“文”到“语”——清末民国中小学英语教科书之演变[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2012.
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