论会计报表在《会计学基础》中的前置——以会计报表为主旨，对会计科学的重新思考
摘要
教材改革的思考在日益深入,作为会计学科的基础课、入门课,它应使初学者对会计有大体上的基本了解,然而教学实践表明,学生们对这些基本知识,往往不是在该课结业时,而是在几乎全部会计课程都学完后才得的.这不仅影响会计专业学生进一步学习,而且给那些只修这一门会计课程的非本专业学生留下的可能是永远缺憾.显然,现行教材存在的问题决非是边边角角的修补可以解决的,而是说明一些作为会计科学的最基本的东西被忽略了,因此的改革必须从挖掘这些埋藏在种种概念、原则、方法、体系下面的最深刻的本质入手.
引用本文（GB/T 7714）
左劲松. 论会计报表在《会计学基础》中的前置——以会计报表为主旨，对会计科学的重新思考[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2001.
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