班主任的“中医”之道
摘要
班主任工作繁重而有艺术性，中医医生工作奇特而有创造性，将“中医”之道运用于班级管理工作之中，着重运用其“望、闻、问、切”等重要手段，达到“治病救人”的良好效果，更加体现“人本”思想，从而开创班级工作美好未来。在素质教育进行的如火如荼的今天，老师的工作似乎与医生的工作十分类似，他们都必须很好地去“治病救人”，让自己工作的对象学会生存，学会生活。而在众多老师的工作之中，又以班主任工作最为繁重，最有艺术性；在众多医生的工作之中，又以中医医生工作最为奇特，最有创造性。在班主任工作中，我喜欢用“中医”之道去管理我的学生与班级。
引用本文（GB/T 7714）
卢勇川. 班主任的“中医”之道[J]. 试题与研究：教学论坛, 2009.
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